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贵州中医药大学创建于1965年,原名“贵阳中医学院”。建校以来,秉承“厚德明志,笃学力行”的校训,坚持“发展为先、质量为本、创新为源、育才为用”的办学理念,以培养高级中医药人才为己任,服务于中医药民族医药事业及其产业发展,服务于国家和区域经济社会发展。学校坚持走特色发展之路,现已成为以中医药为主、多学科支撑,集教学、科研、医疗为一体本硕博全层次人才培养的中医药高等院校。
学校是贵州省重点支持建设高校、为国家中医药管理局和贵州省人民政府共建高校。2018年被教育部批准更名为贵州中医药大学。2021年10月,经国务院学位委员会批准增列为博士学位授予单位,并获批3个博士学位授权点。
学校现有花溪、甲秀两个校区,占地约1300亩。设有基础医学院、药学院、护理学院、人文与管理学院、针灸推拿学院、骨伤学院、体育健康学院(体育部)、信息工程学院、中医养生学院、第一临床医学院、第二临床医学院、研究生院、马克思主义学院、外语教学部、职业教育与成人教育学院(继续教育学院)、苗医药学院、医学检验与技术学院、公共卫生学院、康复学院等19个直属院(部),中医、中药、民族医药等10个研究所;两所直属附属医院,均为三级甲等中医院,第一附属医院为“贵州省中医院”,第二附属医院为“贵州省中西医结合医院”。
学校现有专任教师1233人,其中博士以上学历620人,高级职称603人,45岁以下900人。有国医大师2人,全国名中医5人,“岐黄学者”1人,“青年岐黄学者”2人,国家百千万人才工程1人,国家重点研发计划首席科学家2人,国家级教学名师2人,省级教学名师9人,国贴、核心、省管、省名中医等专家学者200余人。有省部级教学团队8个、省级科技创新团队12个。有硕导755人、博导25人、兼职博导39人,2004年开始与中国中医科学院、天津中医药大学、广州中医药大学等联合培养博士生46人。有国医大师工作室(站)5个,全国名中医工作室3个,全国名老中医药专家传承工作室20个、贵州省民族民间医(药)师传承工作室1个、省级人才培养基地和人才团队15个。
学校现有32个本科专业,覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学、农学7个学科门类。现有博士学位授权一级学科2个、博士专业学位授权类别1个,硕士学位授权一级学科4个、硕士专业学位授权类别6个。有省部级以上重点学科32个,其中国家重点(培育)学科1个、国家中医药管理局重点学科18个,贵州省特色重点学科4个、贵州省重点学科7个,贵州省一流建设学科2个。有国家级特色专业4个、国家级一流专业建设点2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级卓越(中医)人才教育培养计划建设项目1个;有国家级精品视频公开课3门,国家级一流课程2门;有国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地1个;有省级示范性本科专业7个、省级特色专业3个、省级一流专业建设点13个、省级专业综合改革项目4个、省级卓越人才教育培养计划建设项目3个。有省级精品课程13门、省级实验教学示范中心5个、省级大学生创新创业训练中心2个,获批省发改委省级双创示范基地“省级双创示范基地双创支撑平台建设项目”;获省级一流大学建设项目21项。有省级研究生教育创新基地4个、研究生工作站5个、研究生导师工作室1个、贵州省卓越人才计划项目5个、研究生精品课程1门、贵州省专业学位研究生课程案例库5个。近五年获省级一流大学建设项目21项、省级课程思政示范课程6门、省级思政名师工作室1个、课程思政教学改革研究项目2个。省研究生教育教学改革重点课题9项、省级研究生科研基金立项课题37项;获省级研究生教学成果奖11项,其中特等奖2项、一等奖3项;获高等教育省级教学成果奖6项,其中特等奖1项、一等奖1项。全校主编参编国家级规划教材400余部,其中主编89部,副主编169部。
学校不断加大科研平台建设力度,有省部级以上科研平台39个,其中省部级重点实验室5个、国家级工程技术研究中心1个(共建)、国家药物临床研究基地1个、国家中药材产业技术体系试验站1个、教育部国际联合实验室1个。2009年被科技部评为“国家中药现代化科技产业基地建设优秀单位”,2011年被教育部评为“‘十一五’高校科技管理优秀团队”。近五年来,学校承担科研项目2167项,其中国家级项目196项,国家重点研发计划项目2项。获省部级成果奖27项,其中一等奖1项;获得专利授权656项,出版专著477部。2021年国家自然科学基金立项数位列全国中医药高校第八位。
学校坚持把论文写在大地上,大力实施“三个一百”工程(组织百名博士进企业、组织百名博士下农村,组建百个研究中心),着力解决中药材产业关键技术难题。天麻、石斛仿野生种植、太子参有性繁殖脱毒复壮等取得重大突破。主持制定铁皮石斛叶地方食品安全标准和八角莲等地方药材质量标准183个,主导研制热淋清颗粒、仙灵骨葆胶囊等苗药产品19个,全省中药材种植面积跃居全国第二,为贵州省健康产业“千亿产值”提供强有力科技支撑。校党委被中共贵州省委评为全省脱贫攻坚先进党组织。
学校以开放的视野,积极服务国家“一带一路”发展倡议,努力建立以东盟为中心,辐射全球的中医药教育新格局。先后与法国、德国、澳大利亚、韩国、新加坡、泰国等国家及港、澳、台地区的大学及科研机构建立交流合作;开展来华留学生教育,为英国、巴西、厄瓜多尔等国家的学术团体及机构开展中医药培训;与英国高校合作举办药物制剂中外合作办学项目;教育部国际联合实验室、海外实践基地、中德心脏康复基地等项目顺利开展;连续举办中国-东盟传统医药及民族医药学术论坛,为促进中医药国际化发挥了积极作用。
迈向新时代,中医药振兴发展正当时!贵州中医药大学紧紧抓住贵州医疗卫生事业、高等教育事业和中医药民族医药产业高质量发展的宝贵机遇,立足贵州、面向全国,将中医药特色优势融入人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新和国际交流合作五大职能中,凝心聚力谋发展、守正创新谱新篇,为将学校建成特色鲜明、国内一流、在国内外具有较大影响力的中医药大学而努力奋斗!
1965年
1613亩
贵州省
甲秀校区:贵州省贵阳市市东路50号;花溪校区:贵州省贵阳市贵安新区大学城栋青南路
1个
1个
0个
3个
0
软科332
校友会588
武书连0
QS0
US0
泰晤士专业 | 学制 | 层次 |
---|---|---|
康复治疗学 |
四年 | 本科 |
针灸推拿学 国家特色 |
五年 | 本科 |
生物制药 |
四年 | 本科 |
中草药栽培与鉴定 |
四年 | 本科 |
中药制药 |
四年 | 本科 |
制药工程 |
四年 | 本科 |
药物制剂 国家特色 |
四年 | 本科 |
药学 |
四年 | 本科 |
中药学 国家特色 |
四年 | 本科 |
中西医临床医学 国家特色 |
五年 | 本科 |
医学检验技术 |
四年 | 本科 |
中药资源与开发 |
四年 | 本科 |
类别 | 专业名称 |
---|---|
医学 |
康复治疗学 针灸推拿学 中草药栽培与鉴定 中药制药 药物制剂 药学 中药学 中西医临床医学 医学检验技术 中药资源与开发 护理学 中医学 中医儿科学 食品卫生与营养学 医学实验技术 中医康复学 中医骨伤科学 |
工学 |
生物制药 制药工程 医学信息工程 数据科学与大数据技术 食品质量与安全 |
教育学 |
运动康复 |
法学 |
法学 |
理学 |
应用心理学 |
管理学 |
劳动与社会保障 公共事业管理 健康服务与管理 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
平行录取一段 | 普通类 | 综合 | 567 |
平行录取一段 | 中外合作办学 | 综合 | 548 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 510 |
本科二批 | 高收费专业 | 理科 | 410 |
本科二批 | 普通类 | 文科 | 529 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 478 |
本科二批 | 中外合作办学 | 理科 | 373 |
本科二批 | 普通类 | 文科 | 530 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批及预科 | 普通类 | 文科 | 563 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 438 |
本科二批K段 | 普通类 | 文科 | 461 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 516 |
本科二批 | 中外合作办学 | 理科 | 436 |
本科二批 | 普通类 | 文科 | 547 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 485 |
本科二批 | 中外合作办学 | 理科 | 427 |
本科二批 | 普通类 | 文科 | 561 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 435 |
本科二批 | 中外合作办学 | 理科 | 410 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 512 |
本科二批 | 中外合作办学 | 理科 | 466 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 535 |
本科批 | 中外合作办学 | 物理类 | 501 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 543 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 498 |
本科批 | 中外合作办学 | 物理类 | 427 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 526 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 428 |
本科批 | 中外合作办学 | 物理类 | 365 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 526 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 历史类 | 526 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 综合 | 475 |
本科批 | 普通类 | 综合 | 430 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 509 |
本科批 | 普通类 | 物理类 | 399 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 551 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 综合 | 592 |
本科批 | 普通类 | 综合 | 558 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 549 |
本科批 | 普通类 | 物理类 | 532 |
本科批 | 普通类 | 物理类 | 521 |
本科批 | 中外合作办学 | 物理类 | 479 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 543 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 514 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 537 |
本科批 | 普通类 | 物理类 | 530 |
本科批 | 中外合作办学 | 物理类 | 474 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 532 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 511 |
本科批 | 普通类 | 物理类 | 507 |
本科批 | 普通类 | 物理类 | 489 |
本科批 | 中外合作办学 | 物理类 | 489 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 529 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
国家专项计划本科批 | 普通类 | 理科 | 485 |
本科一批 | 普通类 | 理科 | 461 |
本科二批 | 普通类 | 理科 | 367 |
本科二批 | 中外合作办学 | 理科 | 372 |
国家专项计划本科批 | 普通类 | 文科 | 565 |
本科一批 | 普通类 | 文科 | 556 |
本科二批 | 普通类 | 文科 | 485 |
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