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苏州工业园区职业技术学院(英文简称IVT)是为满足园区开发建设对高技能人才的需求,更好地服务于区内外资企业,在新加坡原总理吴作栋的提议下,于1997年12月经江苏省人民政府正式批准建立的一所新型高等职业技术学院。学院建成后,中新两国政府领导多次到访考察,并对学院办学成绩表示肯定。学院独墅湖新校园于2010年9月正式启用,原三校区合并,新校园地处苏州工业园区独墅湖科教创新区若水路1号,与纳米科技园、创意产业园、中外十余家著名高校和科研院所毗邻而居,为学生的创新发展提供丰富的产业资源、科研资源、广阔的就业空间和创业平台。
学院是苏州地区17所高职院校中唯一一所国家示范性高职院校,现为全国职业教育先进单位、全国职业院校就业竞争力示范校、全国职业院校魅力校园,江苏省教学工作先进单位、江苏省教育国际合作交流先进学校,多次被省教育厅授予“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”称号,办学实力位于省域前列。二十年来,学院通过积极借鉴新加坡、德国等发达国家先进的职教经验,形成了以股份制办学体制、深度校企合作、国际化办学视野为特色的办学风格。
学院完善法人治理结构,深化股份制办学,组建了由苏州市光华投资管理有限公司、吉林光华控投集团股份有限公司、苏州沸点教育咨询管理公司、翔宇教育集团、博世汽车部件(苏州)有限公司、苏州三星显示有限公司、艾默生环境优化技术(苏州)有限公司、瑞萨半导体(苏州)有限公司、同程网络科技股份有限公司等由中外著名跨国公司、国内外知名高校组成的董事会,实行“董事会领导下的院长负责制”。董事单位成员中来自美国、德国、芬兰、比利时、韩国、日本、新加坡等国家,企业董事21家,占董事成员的70%,跨国企业董事单位16人,占董事的53%。董事会领导下“院长负责制”的组成结构及运作机制,融合了企业和学校双方资源,从经费、专业等方面为学院发展提供强大支持,对学院优化发展战略起到了建设性作用。董事单位对学院的发展起着参政议政的职能,并参与到学院专业建设、课程设置、教师选拔、实训室建设、奖学金、奖教金设置、学生顶岗实习等工作环节,此外,还为学院教师提供访问工程师的场所和机会,极大地推进了学院“企业+学院”双主体人才培养模式的形成。
学院坚持亲商理念和共赢原则,深度开展校企合作。在办学过程中导入了新加坡公共管理领域的“亲商理念”,并将其明确为“亲企理念”。学院发展二十年来形成了多种校企合作模式,为学院与企业共同成长,探索出了“BOSCH模式——订单培养”、“CHARMILLES模式——使用权共享”、“SAMSUNG模式——企业大学”、“同程模式——教学工厂”、“PHILIPS模式——联合实验室”、“AMD模式——访问工程师”六种校企合作模式。通过这些合作,学院与1100家企业建立了合作关系,建立了300余个校外实习基地,校企双方做到了目标一致、标准一致和全程合作,并逐步形成了校企“双主体”人才培养模式。
学院坚持“三化”实践,牢固树立“人力资源是第一资源”的观念,大力实施人才强校战略,“访问工程师”培训、“全员海外项目制”培训、“海外招聘”、“校企讲师工程师互聘”等计划,造就了一支数量与结构合理的具有“工程化、职业化、国际化”背景的专业教学团队,教师队伍的整体水平不断提高。学院拥有国家教学名师1人,国家“万人计划”1名,省级教学名师3人,江苏省“333”第三层次人才培养对象7人,江苏省“青蓝工程”培养对象21名、省级优秀教学团队1个,苏州市金鸡湖“双百”人才及苏州市高技能领军人才23人。
学院秉承“国际职教理念、本土创新实践、区域成果分享”的办学思路,积极开展中外合作办学、开展形式多样的国际合作与交流,走出了一条独特的国际化发展之路,彰显学院国际职教理念的时代气息及不断探索创新的勃勃生机。多年来,学院与各国院校及教育机构建立了紧密合作关系,具体合作模式有:合作办学、国际专接本、国际顶岗实习、选派培训、考察团互访及承办国际技能比赛。
学院现有各类在校生8000余人,教职员工300余人。截止目前,学院共申请受理专利1012项,已有145项发明专利、209项新型实用专利、著作权2个获得国家知识产权局授权。
学院现有建筑面积近23万平方米,教学实验设备约8000万元,现有各类在校生约8千人。目前设有机电工程系等9个教学系部,已开设机电一体化技术、汽车运用与维修技术等45个紧缺专业,学院建有7个国家级重点专业,7个省级特色专业、4个省级重点建设专业群(涵盖18个专业)、1个省级品牌专业、5个省级骨干专业、苏州市优秀新专业2个,共计23个重点(品牌、特色)专业。
1997年
345亩
江苏省
NO.12809
江苏省苏州市工业园区独墅湖科教创新区若水路1号
0个
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0
软科0
校友会0
武书连0
QS0
US0
泰晤士专业 | 学制 | 层次 |
---|---|---|
机械设计与制造 |
三年 | 专科(高职) |
电子信息工程技术 |
三年 | 专科(高职) |
数控技术 |
三年 | 专科(高职) |
电气自动化技术 |
三年 | 专科(高职) |
微电子技术 |
三年 | 专科(高职) |
市场营销 |
三年 | 专科(高职) |
旅游管理 |
三年 | 专科(高职) |
国际经济与贸易 |
三年 | 专科(高职) |
机电一体化技术 |
三年 | 专科(高职) |
工业机器人技术 |
三年 | 专科(高职) |
计算机网络技术 |
三年 | 专科(高职) |
软件技术 |
三年 | 专科(高职) |
类别 | 专业名称 |
---|---|
交通运输大类 |
城市轨道交通通信信号技术 新能源汽车检测与维修技术 城市轨道交通机电技术 城市轨道交通运营管理 |
土木建筑大类 |
建筑工程技术 工程造价 建筑装饰工程技术 建设工程管理 |
教育与体育大类 |
商务英语 应用日语 应用英语 |
文化艺术大类 |
数字媒体艺术设计 环境艺术设计 艺术设计 广告艺术设计 |
旅游大类 |
旅游管理 酒店管理与数字化运营 |
生物与化工大类 |
药品生物技术 |
电子与信息大类 |
电子信息工程技术 微电子技术 计算机网络技术 软件技术 应用电子技术 移动互联应用技术 计算机应用技术 数字媒体技术 人工智能技术应用 现代通信技术 |
装备制造大类 |
机械设计与制造 数控技术 电气自动化技术 机电一体化技术 工业机器人技术 模具设计与制造 数字化设计与制造技术 机械制造及自动化 智能制造装备技术 机电设备技术 智能控制技术 汽车制造与试验技术 |
财经商贸大类 |
市场营销 国际经济与贸易 金融服务与管理 金融科技应用 大数据与财务管理 大数据与会计 关务与外贸服务 电子商务 现代物流管理 采购与供应管理 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
专科批 | 普通类 | 理科 | 130 |
专科批 | 普通类 | 文科 | 130 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
专科批 | 普通类 | 理科 | 226 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
高职(专科)批R段 | 普通类 | 理科 | 160 |
高职(专科)批R段 | 普通类 | 文科 | 160 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
专科批 | 普通类 | 理科 | 150 |
专科批 | 普通类 | 文科 | 150 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
专科批 | 普通类 | 理科 | 202 |
专科批 | 普通类 | 文科 | 327 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
专科批 | 普通类 | 理科 | 193 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
专科批 | 普通类 | 理科 | 240 |
专科批 | 普通类 | 文科 | 150 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
普通类二段 | 普通类 | 综合 | 342 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
专科批 | 普通类 | 历史类 | 288 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
专科批 | 普通类 | 物理类 | 220 |
专科批 | 普通类 | 物理类 | 220 |
专科批 | 普通类 | 历史类 | 455 |
专科批 | 普通类 | 历史类 | 377 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
专科批 | 普通类 | 物理类 | 236 |
专科批 | 普通类 | 历史类 | 282 |
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