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沈阳工学院是经国家教育部批准设立的一所普通本科高等学校,创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两个特大工业型城市区域交界处,地处辽宁省和东北亚中心地带的“沈抚改革创新示范区”,校园北依浑河,交通便利、环境优雅、景色宜人。占地面积1680亩,建筑面积46万平方米。现有全日制本专科生和留学生19036人。设有13个教学单位,在51个本科专业和6个专科专业招生。
学校落实立德树人根本任务,把“建设最好的应用型大学”作为发展目标,坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略,大力弘扬“追求卓越、互助利他”学校精神;学校以学生发展为中心,实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式,构建了满足学生就业、继续学习、个性化发展需求的人才培养体系,致力于培养德智体美劳全面发展的,适应地方经济社会发展需要的,工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”且具有创新精神的高素质应用型人才。建校以来,已为国家输送了5万余名毕业生。
学校大力倡导“以贡献者为纲”的文化理念,实施人才强校战略,形成了一支适应我校高素质应用型人才培养目标要求的“双师双能型”教师队伍。学校自有专任教师705人,其中具有高级职称261人,“双师双能型”教师378人。拥有省级教学团队7个,享受国务院特殊津贴专家3人,全国优秀教师1人,国家级创新创业导师1人;辽宁省优秀专家2人,省级教学名师11人,省级优秀教师1人,省级创新人才2人,省级专业带头人2人,“辽宁省百千万人才工程”人才28人。
学校满足应用型人才培养需要,大力加强教学条件建设,建成了适应专业群发展的15个实验中心、135个实验室,其中,省级各类实验示范中心8个;教学科研仪器设备总值约1.72亿元;图书馆建筑面积2.71万平方米,馆藏纸质图书161.22万册,电子图书141万册;构建了统一身份认证、多平台集成的智慧校园平台。学校通过“五位一体”模式和“六共”机制,密切校企合作,建立深度合作校外实践基地176家,其中13家被评为省级校外实践基地。
学校十分重视科技创新能力建设,到目前为止,拥有国家级重点实验室1个,省科技厅批准的重点实验室2个,校级科研院所13个。
学校树立了教学工作中心地位,注重专业建设,自2013年辽宁省教育厅组织开展本科专业综合评价工作以来,学校共有30个专业接受评价,其中23个专业在新建本科院校中排名第一;现有国家级专业改革项目2个、国家级“新工科”项目2个,“新农科”项目1个;积极推进专业建设“双万”计划,现有国家级一流专业建设点2个、省级一流示范专业14个、省级优势专业10个,省级精品课程3门、一流课程33门,获得省级教学成果一等奖8项、二等奖15项、三等奖19项。
学校致力于打造完善的服务学生发展的工作体系,注重做好大类专业分流与转专业指导、学业指导、跨校选课服务、职业生涯规划指导、心理健康指导、考研规划指导、就业创业指导与服务、出国留学咨询与服务等工作,努力满足学生个性化的发展需求;学校积极为学生提供贴心的资助服务,并设立了多种激励学生成长成才的奖助学金项目。近年来,每届毕业生中成功考取硕士研究生的人数占应届毕业生总数的10%以上;毕业生就业率居辽宁省民办高校前列,获评“辽宁省2021年度普通高校毕业生就业工作先进单位”。
学校以培养具有创新精神的高素质应用型人才为培养目标,构建了“1344”的创新创业教育体系,把双创教育融入人才培养全过程,荣获多项国家级、省级教学成果和改革项目。注重强化学生的创新精神与实践能力培养,每年参与大学生创新创业活动的人数超过学生总数的三分之一。2018年以来,学生参加大学生创新创业竞赛成绩斐然,荣获国家级奖励447项、省级奖励4736项。在中国高等教育学会发布的高校大学生竞赛排行榜中,我校位列2017-2021年全国“民办及独立学院”大学生竞赛榜第6名(辽宁省第1名),位列2017-2021年全国“新建本科院校”大学生竞赛榜第41名(辽宁省第1名)。
学校坚持开放办学战略,积极推进国际交流与合作,主动融入国家“一带一路”建设,拓宽师生全球视野,提升学校国际影响力,打造“留学沈工”品牌。全方位搭建国际交流平台,促进中外文化交流与融合,面向“一带一路”沿线国家开展来华留学生教育,与英、美、法、俄、意、韩、日等多个国家的37所院校建立合作关系,开展师生互派学术文化交流、学分互认、共建实验室、本硕连读等项目。
经过23年的奋斗,学校各项事业发展取得了长足进步。2015年,遴选为辽宁省首批十所全面向应用型转变试点高校;2017年,成为辽宁省普通本科高校向应用型转变示范高校。近年来,学生对学校各方面工作的满意度持续提升,中国教育科学研究院组织开展的2018年度全国高等教育满意度调查数据显示,我校学生对学校教育质量、教育环境以及学校总体的满意率均在85%左右,各项指标满意度明显高出全国院校平均水平。学校在“2020软科中国民办大学办学水平排名”第8名,在“2020中国民办本科院校科研竞争力排名”第28名、辽宁省第1名,在“武书连2022中国民办大学和独立学院排行榜”精选出的10所中国一流民办大学中位列第六,在“武书连2022中国民办大学综合实力排行榜(共221所)”中排名23。学校重视精神文明建设工作,荣获“辽宁省文明校园”荣誉称号。
进入新发展阶段,面对新发展形势,学校正加快推进转型发展、内涵发展、创新发展、特色发展,努力实现质量上水平、办学上层次、发展上台阶的发展任务,奋力谱写沈工改革发展新篇章,向着最好的应用型大学发展目标迈进!
1999年
1680亩
辽宁省教育厅
NO.13201
辽宁省抚顺市经济开发区滨河路(东段)1号
0个
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0个
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0
软科0
校友会0
武书连0
QS0
US0
泰晤士专业 | 学制 | 层次 |
---|---|---|
表演 |
四年 | 本科 |
风景园林 |
四年 | 本科 |
测绘工程 |
四年 | 本科 |
园林 |
四年 | 本科 |
安全工程 |
四年 | 本科 |
环境工程 |
四年 | 本科 |
会计学 |
四年 | 本科 |
市场营销 |
四年 | 本科 |
工商管理 |
四年 | 本科 |
金融学 |
四年 | 本科 |
人力资源管理 |
四年 | 本科 |
兵器类 |
四年 | 本科 |
类别 | 专业名称 |
---|---|
交通运输大类 |
汽车技术服务与营销 |
农学 |
园林 动物医学 园艺 |
工学 |
风景园林 测绘工程 安全工程 环境工程 兵器类 电气工程及其自动化 自动化 城市地下空间工程 道路桥梁与渡河工程 水利水电工程 生物工程 机器人工程 智能制造工程 机械设计制造及其自动化 机械电子工程 车辆工程 材料成型及控制工程 工业设计 食品质量与安全 食品科学与工程 电子信息工程 通信工程 智能科学与技术 智能建造 计算机科学与技术 软件工程 物联网工程 弹药工程与爆炸技术 特种能源技术与工程 |
教育学 |
学前教育 |
文学 |
网络与新媒体 时尚传播 |
旅游大类 |
酒店管理与数字化运营 |
电子与信息大类 |
计算机网络技术 物联网应用技术 |
管理学 |
会计学 市场营销 工商管理 人力资源管理 物流管理 酒店管理 大数据管理与应用 |
经济学 |
金融学 金融科技 |
艺术学 |
表演 动画 动画(游戏设计卓越班) 环境设计 视觉传达设计 工艺美术 |
装备制造大类 |
机电一体化技术 电气自动化技术 工业机器人技术 机械制造及自动化 汽车制造与试验技术 |
财经商贸大类 |
金融科技应用 大数据与会计 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
平行录取一段 | 普通类 | 综合 | 495 |
平行录取二段 | 普通类 | 综合 | 456 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 303 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 171 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批及预科 | 普通类 | 理科 | 435 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 416 |
本科二批 | 普通类 | 文科 | 469 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 418 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 290 |
本科二批 | 普通类 | 文科 | 519 |
专科批 | 普通类 | 文科 | 464 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 302 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 145 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 348 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 275 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批C段 | 普通类 | 理科 | 343 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 130 |
本科二批C段 | 普通类 | 文科 | 404 |
专科批 | 普通类 | 文科 | 130 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批A段 | 普通类 | 理科 | 310 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 237 |
本科二批A段 | 普通类 | 文科 | 379 |
专科批 | 普通类 | 文科 | 306 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
普通类二段 | 普通类 | 综合 | 432 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批K段 | 普通类 | 理科 | 336 |
本科二批K段 | 普通类 | 文科 | 432 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 368 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 250 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 430 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 150 |
本科二批 | 普通类 | 文科 | 475 |
专科批 | 普通类 | 文科 | 150 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 347 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 288 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科二批 | 普通类 | 理科 | 443 |
专科批 | 普通类 | 理科 | 244 |
本科二批 | 普通类 | 文科 | 496 |
专科批 | 普通类 | 文科 | 317 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批B段 | 普通类 | 综合 | 482 |
本科批B段 | 普通类 | 综合 | 464 |
本科批B段 | 普通类 | 综合 | 464 |
本科批B段 | 普通类 | 综合 | 463 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 460 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 412 |
专科批 | 普通类 | 物理类 | 256 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 457 |
专科批 | 普通类 | 历史类 | 331 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 336 |
专科批 | 普通类 | 物理类 | 150 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 456 |
专科批 | 普通类 | 历史类 | 398 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 物理类 | 454 |
本科批 | 普通类 | 历史类 | 466 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 历史类 | 479 |
批次 | 招生类型 | 类型 | 最低分 |
---|---|---|---|
本科批 | 普通类 | 综合 | 409 |
本科批 | 普通类 | 综合 | 400 |
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