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东营职业学院

东营职业学院

东营市·河口区

官方电话:0546-8060069

电子邮箱:dy8060063@163.com

院校简介

学习指数

生活指数

就业指数

综合指数

东营职业学院建校时间为2001年,占地面积1902亩,隶属于山东省,地址为山东省东营市府前大街129号,属于双高计划学校。

东营职业学院成立于2001年7月,是山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制高校。学校是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校、山东省优质高等职业院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。获评全国职业核心能力培养优秀单位、全国高职创新创业教育工作先进单位、全国创新创业典型经验高校、高职院校资源建设优势学校、全国高等职业院校服务贡献50强、全国高等职业院校教学资源50强、全国职业院校产教融合50强、中国高职院校智能机器人专业群国际影响力50强、国家职业教育专业教学资源库备选库项目主持单位,山东省教育系统先进集体、高等学校教学管理先进单位、省级文明单位、省级文明校园、德育工作优秀高校、依法治校示范校、学生资助工作先进高校、大学生创业教育示范院校、毕业生就业工作优秀高校、培育工匠精神优秀院校、平安校园、军事训练改革试点高校等荣誉称号。

一、办学环境优越

(一)区位优势明显。东营市是黄河三角洲中心城市,落实黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略,加快建设高水平现代化强市,是东营市进入新时代发展的目标定位。

(二)产业背景深厚。东营市是中国第二大油田胜利油田所在地、国家石油化工产业基地和国家石油装备制造业基地。促进高质量发展,东营市聚力打造“5+2+2”产业体系,即构建石化、橡胶、石油装备、有色金属、新材料五大优势产业,现代高效农业、文化旅游两大特色产业以及生物医药、航空航天两大未来产业。

(三)政府支持有力。《东营市完善现代职业教育体系行动计划》中确定,支持东营职业学院开展现代学徒制试点,建成在全国有影响力的知名院校。《东营市国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》提出,依托东营职业学院等院校,深化产教融合、校企合作,打造全国一流产教融合示范区。突出产教融合发展,推动职业教育改革与产业转型升级衔接配套,构建产业人才培养培训新体系。提升现有职业教育院校发展水平,优化学科专业设置,推进实习实训基地建设。

二、办学实力雄厚

(一)办学理念先进。坚持立德树人根本,服务国家战略、服务区域发展、服务学生成长,确定了“学生中心、质量为要、开放融合、特色品牌、文化制胜”内涵式发展路径,坚持问题导向、质量导向、需求导向、成果导向,建设有特色、国际化、创业型高职名校发展目标,培养具有工匠精神、精湛技艺、创新本领的高素质技术技能人才培养目标。提出了高标准谋划、高质量育人、大规模培训、深层次融合、“双师型”队伍、高水平服务六大建设任务。

(二)师资水平高。建有国家级教学团队、省级教学团队、黄大年式教学团队;建有山东省名师工作室、省级技艺传承创新平台。多人获评全国模范教师、全国职业教育先进个人、齐鲁最美教师、齐鲁首席技师、山东省有突出贡献的中青年专家、齐鲁和谐使者、省级教学名师等称号。

(三)实习实训条件完备。建成校内实训室256个,校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”,石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”。

(四)专业建设成效显著。有国家级高水平专业群1个,省级高水平专业群3个,国家级重点建设专业8个,国家级骨干专业5个;省级示范专业2个、特色专业8个、品牌专业群3个,“3+2”专本贯通专业1个。建设国家级专业教学资源库1个,国家级精品课程、精品资源共享课程、精品在线开放课程5门,省级精品课程44门、精品资源共享课程20门。学校入选教育部首批现代学徒制试点院校,省级以上现代学徒制试点项目3个。获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖15项。

(五)思政工作成绩突出。大学生心理健康教育中心、思政课程与课程思政研究中心是山东省示范中心。荣获全省高校思想政治教育工作先进集体、山东省高校思想政治工作创新奖、《人民德育》“三全育人”课程思政教学资源建设示范院校等称号。“山东高校十佳辅导员”1人,“山东高校十大优秀学生”1人,入选由中央文明办组织的“中国好人榜”1人。1名学生获得伦敦残奥会亚军、亚洲残运会冠军,1名学生被评为“全国优秀共青团员”“中国大学生自强之星”。

三、办学优势明显

(一)石油石化特色。石油化工技术专业群立项中国特色高水平专业群,主持国家级石油化工技术专业教学资源库建设。牵头成立了石油石化装备与技术职教集团,是山东省化工职业教育专业建设指导委员会主持单位和全国石油与化工行业职业教育与培训示范性实训基地、AHK中德职业教育联盟成员单位,校企共建国瓷新材料学院。石油化工技术专业被确定为国家级、省级现代学徒制试点专业并通过验收。参与国家专业标准修订2个、1+x证书标准开发2个,获批国家规划教材3部,牵头开发山东省高职石油化工技术、石油工程技术和化工装备技术等专业教学指导方案3个。参与开发AHK(中国)化工专业教学标准开发化工专业相关教学标准和课程标准5个,编写AHK教材8部。获省级教学成果奖4项、国赛一等奖4项,11名学生被中国工程物理研究院录用。

(二)创新创业品牌。建设创业学院、就业创业服务中心、创业孵化基地“三大平台”,构建创业教育课程、创业教育评价、创业项目输出“三大体系”,实施创新创业教育与专业教育相融合、与学生社团活动相融合、与“创”文化品牌构建相融合“三项融合”,培育形成“创意、创新、创造、创业、创优、创效”“来东职、一起创,圆梦想、创未来”的浓厚“创”文化氛围。有800多名大学生走上创业之路,涌现出10多位在全省有影响力的大学生创业典型。《大学生创新创业教育》被教育部认定为国家精品在线开放课程。学校众创空间被评为国家级协同创新中心。学校是山东省文化产业“金种子计划”试点孵化器立项建设单位、山东省首批青年创业孵化示范基地、山东省省级大学生创业孵化示范基地。被教育部授予全国创新创业典型经验高校50强。创新创业教改项目获国家级职业教育教学成果二等奖、省级职业教育教学成果特等奖。

(三)人工智能亮点。被教育部确定为“AI+智慧学习”共建人工智能学院项目试点学校,引入达内科技集团优质资源共建人工智能学院,同时成立黄河三角洲人工智能创新研究院。成立国家增材制造创新中心分中心暨山东省产教联盟,与京东集团共建京东教育研究院华东分院、京东(东营)国际产教融合创新中心,牵头成立全国人工智能职业教育集团并任理事长、秘书处单位,与中关村物联网产业联盟等联合发起成立中国物联网产教融合联盟并任常务副理事长、秘书处单位,当选山东省计算机职业教育行业教学指导委员会人工智能技术应用专业建设委员会牵头院校,联合起草“自然语言处理应用开发”等1+X职业技能等级标准,拥有两个山东省职业教育技艺技能传承创新平台,承办首届山东省人工智能职业教育大会,联合主办首届全球物联网职业教育大会、第一届全国工业4.0产教融合提质培优高峰论坛等学术活动。被评为ARM(中国)嵌入式人工智能应用技术示范基地。

(四)开放办学路径。“三进三出”提高国际化水平,即:把国际先进职教模式引进来,把优质职教资源引进来,把留学生引进来;学校走出去办学,教师走出去提升职教能力,学生学员走出去就业。与39所国(境)外高校建立友好合作关系,引进德国等专业教材15部,引进国际职业资格证书认证标准1个,开发与国际标准对接的专业标准2项;在澳大利亚墨尔本明德学堂建立“孔子学堂”,在马来西亚林登大学建设“名师工作坊”,成立AHK中德(东营)职业培训中心;在台湾地区设立“东营职业学院教师境外培训基地”2个;在肯尼亚建立“鲁班工坊”,在我校设立“中肯职业技术教育培训中心”。与俄罗斯阿尔梅耶夫斯克国立石油学院互设语言教育中心。积极开展对台交流,“两岸青少年情牵黄河口”活动被评为“山东省优秀对台交流项目”。

(五)产教融合机制。“点线面”三维度产教融合推进机制:依托县区、经济开发区,紧贴产业发展,把握人才需求,系统推进产教融合;加入中国化工教育协会等48家行业组织,把握行业发展趋势,引入行业先进标准,推进学校专业与行业深度融合;与国内外300余家企业建立了长期稳定的合作关系,共同开展科研研发、专业建设、课程改革、实习实训、就业合作等。协同育人机制:适应企业需求,校企协同,为企业培养具体岗位人才,与富海集团、中国万达集团等积极开展国家级、省级现代学徒制、企业新型学徒制试点,与万华化学集团、金宇杭萧公司、山东国瓷功能材料公司等设置“订单班”“冠名班”38个。专业共建机制:适应产业需求,共建专业,培养人才,与上海中锐教育集团、达内集团、成都云华集团等共办新能源汽车技术、市场营销、民航安全技术管理、软件技术等专业13个。平台合作机制:适应社会需求,合作建设“产教研创”平台,所有专业建平台,每位教师入团队,通过平台做项目、促教学、带学生、出成果。与京东集团合作成立京东(东营)国际产教融合创新中心,形成各级各类“产教研创”平台90余个。

(数据截止2022年3月)

地址:山东省东营市府前大街129号

电话:0546—8060136(办公室);0546—8060063(招生办)

邮编:257091

学校网址:http://www.dyxy.edu.cn/

基本信息

  • 建校时间

    2001

  • 占地面积

    1902

  • 隶属于

    山东省

  • 学校代码

    NO.12440

  • 学校地址

    山东省东营市府前大街129号

  • 国家重点学科

    0

  • 重点实验室

    0

  • 博士点

    0

  • 硕士点

    0

高校排行

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    泰晤士

开设专业

专业 学制 层次

计算机网络技术 重点专业

三年 专科(高职)

电气自动化技术

三年 专科(高职)

石油化工技术

三年 专科(高职)

药品生产技术

三年 专科(高职)

化工生物技术

三年 专科(高职)

机电一体化技术

三年 专科(高职)

应用化工技术 重点专业

三年 专科(高职)

化工装备技术

三年 专科(高职)

油气储运技术

三年 专科(高职)

计算机应用技术

三年 专科(高职)

工商企业管理 重点专业

三年 专科(高职)

环境艺术设计

三年 专科(高职)

开设专业

类别 专业名称

交通运输大类

空中乘务(校企合作) 民航安全技术管理(校企合作) 民航空中安全保卫(校企合作) 汽车技术服务与营销 道路与桥梁工程技术 飞机机电设备维修 汽车检测与维修技术

公共管理与服务大类

人力资源管理 知识产权管理

农林牧渔大类

园林技术 宠物养护与驯导

医药卫生大类

健康管理

土木建筑大类

工程造价 建筑工程技术 建筑装饰工程技术 建设工程管理 工程造价(专本贯通) 现代物业管理

教育与体育大类

商务英语 小学教育 学前教育 学前教育(师范)

文化艺术大类

环境艺术设计 音乐表演 艺术设计

新闻传播大类

影视动画

旅游大类

旅游管理 旅游管理(校企合作,高铁服务)

生物与化工大类

石油化工技术 化工生物技术 应用化工技术 化工装备技术 石油化工技术(专本贯通) 化工自动化技术

电子与信息大类

计算机网络技术 计算机应用技术 软件技术 物联网应用技术 计算机网络技术(专本贯通) 软件技术(校企合作) 物联网应用技术(校企合作) 云计算技术应用 人工智能技术应用 数字媒体技术

装备制造大类

电气自动化技术 机电一体化技术 数控技术 工业机器人技术 新能源汽车技术 无人机应用技术 汽车制造与试验技术 机械制造及自动化

财经商贸大类

工商企业管理 市场营销 市场营销(校企合作) 大数据与会计 大数据与财务管理 现代物流管理 电子商务 金融服务与管理 国际经济与贸易

资源环境与安全大类

油气储运技术 石油工程技术

食品药品与粮食大类

药品生产技术 食品检验检测技术

专业分数线

批次 招生类型 类型 最低分
平行录取一段 普通类 综合 499
平行录取二段 普通类 综合 407
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 文科 277
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 理科 217
专科批 普通类 文科 330
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 理科 130
专科批 普通类 文科 130
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 理科 284
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 物理类 200
专科批 普通类 历史类 200
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 理科 216
专科批 普通类 文科 222
批次 招生类型 类型 最低分
高职(专科)批R段 普通类 理科 160
高职(专科)批R段 普通类 文科 160
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 理科 150
专科批 普通类 文科 150
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 文科 349
批次 招生类型 类型 最低分
普通类二段 普通类 综合 186
普通类二段 高本贯通 综合 463
普通类二段 校企合作 综合 188
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 物理类 248
专科批 普通类 历史类 369
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 历史类 280
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 物理类 220
专科批 普通类 历史类 392
批次 招生类型 类型 最低分
专科批 普通类 综合 192

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